긍정의 훈육 00

부드러우면서도 단호한 태도가 중요하다. 

 

부드러운 것은 지나치게 통제할 때 나타나는 문제들 - 반항, 분도, 자존심 손상 - 을 막을 수 있다. 

 

단호하게 대하는 것은 지나치게 허용할 때 나타나는 문제들 - 자율 방임, 상대방을 조종하려는 태도, 버릇없는 아이, 자존심 손상 - 을 막을 수 있다.

 

기분이 좋아질 때까지 긍정적 타임아웃을 갖는 이유는 거리감과 적개심 대신 친밀감과 신뢰를 바탕으로 문제를 해결하기 위함이다.

 

마음을 가라앉히고 잘못을 사과하고 나면, 부드러우면서도 단도한 태도가 훨씬 쉬워지기 때문이다. 당신과 아이의 기분이 서로 좋아지고, 더 유익한 행동을 할 수 있게 도와준다.

 

'문제 해결'에 초점을 맞추는 것도 중요하다.

 

아이들의 기분을 망쳐놓아야 바르게 가르칠 수 있다고 생각하지 말자.

 

중요한 것은 올바른 인식과 책임이다. 부모와 교사들의 생각과 태도가 먼저 바뀌면 좌절감이 쉽게 없어질 수 있다.

 

건강한 자존심의 기초는 "나는 할 수 있어"라는 신념을 기우는 것이다. 아이들은 부모가 긍정적으로 행동할 때 이런 신념을 키울 수 있다.

 

우리가 고려할 사항은 아래와 같다.

• 아이들의 문제 행동에 따른 네 가지 목표를 이해한다.
• 부드러우면서도 단호하게 행동한다.
• 상호 존중한다.
• 실수를 배움의 기회로 삼는다.
• 사회적 책임감을 갖는다.
• 가족회의와 학급회의를 활용한다.
• 문제 해결에 아이들을 참여시킨다.
• 격려한다.

당신 또는 아이들이 실수가 배움의 기회라는 사실을 제대로 이해하지 못한다면 문제 해결이 효과적이지 않을 수 있다.

 

아이의 문제 행동에 초점을 맞추는 대신 당신과 아이의 관계를 먼저 회복해야 한다 상대발의 격려해줘야 한다. 격려는 문제 행동의 동기를 없애준다. 그런데 아이의 문제 행동 뒤에 숨어 있는 의도를 제대로 이해하기 전까지는 격려 또한 별 효과가 없을 수 있다.

 

낡은 습관을 바꾸기 위해 노력하는 과정에서는 반드시 인내가 필요하다.

 

인내, 유머감각, 그리고 용서는 우리의 학습 과정을 향상시켜줄 것이다.